文科生如何提高大二政治成绩

　本文摘要：1.如何提高高二政治成绩？1.理清知识的成长脉络。如果说知识是一颗珍珠，那么线索就是把珍珠串在一起的线。学生要发现所学内容的线索，掌握了线索就掌握了所学内容的脉络。在自学中，要注意“三大问题”，即先讲什么，再讲为什么或重要性，最后讲如何。 2.把课本由厚变薄，需要学生整体掌握课本，了解课本的精神实质。可以先总结一个章节或者段落，用一两句话或者一两个字概括。 随着学习和归纳能力的提高，逐渐成长为一课一章的归纳和综合。

1.如何提高高二政治成绩？1.理清知识的成长脉络。如果说知识是一颗珍珠，那么线索就是把珍珠串在一起的线。学生要发现所学内容的线索，掌握了线索就掌握了所学内容的脉络。在自学中，要注意“三大问题”，即先讲什么，再讲为什么或重要性，最后讲如何。

2.把课本由厚变薄，需要学生整体掌握课本，了解课本的精神实质。可以先总结一个章节或者段落，用一两句话或者一两个字概括。

随着学习和归纳能力的提高，逐渐成长为一课一章的归纳和综合。比如高三《思想政治》第一、第二课的内容被压缩成“国家”二字，导致：国家的基本阶级和阶级关系；国家制度——民主；国家性质——国家制度；国家治理的形式——政体；国家职能——内外职能：国家结构——中国的“一国两制”等。3.理清课本的内容和组织，把复杂冗长的知识层层梳理，就像剥洋葱一样，把学过的知识整理出来，再整体掌握知识组织。

使之成为有意义的整体，这叫“先放后收”。可以从两个方面入手。从内容上，要求学生梳理基础知识，即基本观点和原则。

这些知识不仅需要学生去发现，还需要学生去理解和记忆。从结构上看，要求学生读完一本书就知道课本上的几个问题，先讲什么，后讲什么；这些问题是从哪个角度讨论的？列举了哪些例子来论证。

这个部门在整个知识体系中的地位如何，与之前的知识有什么联系等。2.高二如何学习政治？预习是自考生的桥梁，是思维习惯形成的助推器。可以增加上课的目的性，提高时效性；还可以培养自学能力，形成自学和自我成长的能力。可以分为课前预习和阶段性预习，粗略预习和强化预习。

课堂上教好是学习的重要阶段，也是提高成绩和创造能力的瓶颈。上课的关键是“专心”。“心”在哪里？一般来说，你是专心读书(书本、黑板、屏幕)、听讲(老师讲解、同学发言)、努力呈现(努力与老师形成零距离互动，把预习时确定的听力点与老师讲解结合起来)。

“看、听、在场”的形式有一定的区别，但合作的工具是动脑，动脑是贯穿整个课程的主线，也是权衡专注与不专注的唯一标志。小系列推荐：高二政治知识点总结。

复习学习具有实践性、个性化和重复性的特点。重复性和艾宾浩斯遗忘曲线要求学习过程要实时复习。实时复习可以实时弥补知识的缺陷，升华对知识的理解，实现对知识的重新理解和完善，尤其是使思维的深度增长。

审查包括：实时审查、阶段审查和一般审查。

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